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        師資共育資源共享丨聚能教育助力教育公平發展

        發布時間:2019年06月25日
            
        品牌名稱:聚能教育 行業分類:教育
        投資金額:視規模而定 品牌源地:  北京
        主營產品:小學初中高中1對1,課外輔導,教育培訓機構
        教育公平是2019政府工作報告中著重關注的問題,要發展公平且有質量的教育,共享師資,發展“互聯網+教育”,已然成為了教育發展的新選擇。而在助力教育公平發展的過程中,聚能教育集團已經做出了表率。

        近日,在聚能教育集團,迎來了四位“大咖”——書法家古木先生、國學學者籍更森先生、畫家崔君旺先生和楊凱先生。他們走進聚能,在雙師教室為聚能少年國士堂的學生上課,高清攝像頭和收音話筒等硬件設施,沖破了空間壁壘,使聚能教育集團的教師資源得以共享,讓三四線城市及農村的學生,也有機會聆聽到“大家”授課。

        下沉師資資源,推動教育質量的“起點均衡”

        隨著社會的發展,人們對教育的需求更加多元且追求品質。彌補教育差距,推動教育質量的“起點均衡”,良師是關鍵。

        作為聚能教育集團的新項目,聚能少年國士堂積極引入師資,與各地的合作伙伴共享資源,推動教育公平發展。在“共享”之下,三四線城市合作伙伴有機會迎來新鮮血液,緩和師資匱乏之困,學生也可以體驗到一線城市的教學。

        聚能少年國士堂項目負責人鄭雷老師介紹,該項目是以素質教育為主,包括書法、國學、美術、禮儀學等課程,得到了聚能教育集團的大力支持,在師資方面更是慎重選擇,希望能夠為學生帶來不一樣的學習體驗。比如,書法課有書法家古木先生,他自幼學習書法,70年代從師與京城著名書法家康殷,王之麟,楊再春,李志敏,歐陽中石先生等。善書行草、楷、隸等各種字體,他的書法作品在全國書法展賽中獲金、銀、銅獎三十余次,作品還被國內外多家藝術館美術館收藏。現在是世界書畫家協會理事,中國書法家協會會員,北京東方美術館副館長,中國辰星藝術中心教授,高級書法師、國畫師。

        “為中華民族的優秀傳統文化發揚光大全力以赴,盡自己最大的努力”,國學學者籍更森先生表示,這是他來聚能教育講授國學的一個重要原因。籍更森先生對國學有自己深刻的理解,他還兼任大學客座教授,以傳統國學為主線,以自己的親身經歷感悟,給學生講人生,講奮斗,講創業,講創新,講成才。多年來,籍更森先生還用書畫作品拍賣款項,捐贈災區,建立希望小學,資助貧困學生。對于這次來聚能國士堂授課,他表示,希望能夠通過這個平臺,能夠發揮自己所長,讓更多的孩子愛上傳統文化,把中華民族的文化藝術傳承、發揚!

        除了這兩位外,在炎炎烈日來到聚能教育課堂的還有一位國畫畫家——他就是現任中國美術家協會北京會員、中國國畫家協會理事、國家一級美術師崔君旺先生。他的繪畫藝術作品多次參加全國及北京市展覽、聯展,部分作品被國內外相關機構及友人收藏。其中,油畫作品《鴻雁飛渡》被中國郵政博物館收藏,國畫作品《康熙皇帝批審奏折》、《陳橋驛兵權》被中國郵政博物館收藏,國畫肖像《為友誼干杯》作為禮品贈送羅馬尼亞前大使珍藏。在聚能國士堂雙師課堂上,他以通俗易懂、風趣幽默的語言,為學生們講述美術相關的知識,他希望更多的學生可以感受到美術的魅力。

        為能給孩子提供豐富的美術課程,聚能教育集團還邀請了著名畫家楊凱先生。楊凱先生現為中國美術家協會會員,中國商界文學藝術家聯合會書畫專委會理事,北京新聞書畫藝術院副院長,北京北畫社藝術空間畫廊創辦人,90年代歐洲學習采風數年,回國后專職當代水墨的探索,作品多次參加國內、國際學術展。他表示,“很高興通過聚能教育集團的平臺和同學們認識見面,接下來的日子,將和同學們圍繞美術和繪畫的課題共同探討、共同成長。”

        打造雙師課堂,用科技助力教育師資共享

        事實上,“雙師課堂”是互聯網技術下教育行業一場互利的創新,通過“雙師”模式可以將有限的教學資源影響擴大。

        聚能少年國士堂項目負責人鄭雷老師認為,線上線下相結合的“雙師制”,有利于讓學生跨越地域等因素,擁有接受同樣教育的機會,也有利于合作伙伴在較低的成本下豐富自身、開拓市場。“互聯網+教育”的模式已日漸成熟,聚能少年國士堂就是通過互聯網的形式,把一線城市的教育資源、師資力量輸送給合作伙伴,輸送給三四線城市和教育資源比較匱乏的偏遠地區。

        少年智則國智,少年強則國強,百年大計,教育為本。聚能教育集團將不忘初心,師資共育,資源共享,借助互聯網技術,傾心打造聚能教育國士堂,致力于幫更多孩子有機會感受到公平的學習體驗。

        注:文中人物相關履歷信息來源張雄藝術網、中外名人網、中國書畫網
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